Gestão universitária quer melhorar as condições de estudos no Brasil!

A Universidade Federal do Rio de Janeiro, com cerca de 50.000 alunos e um corpo docente maior, é de 4.000 e uma das melhores faculdades do Brasil, mas não há vestígios do esplendor e da dignidade dos acadêmicos daqui. A localização de uma ilha no mar em frente ao Rio é particularmente, mas também remota, longe das praias no sul da cidade e dos edifícios coloniais no centro.

Existem apenas duas rotas de ônibus oito milhões de área metropolitana de uma das da UFRJ. Pensando e chegando ao leste da Ucrânia – Depois de uma hora de viagem pela miserável zona norte de Rios, chega-se ao campus. Construções pré-fabricadas enormes, cinza-marrom dos anos sessenta dominam o quadro. Na área de entrada do centro de tecnologia, onde morre é engenheiro alojado, pingando do teto, em todos os lugares são montados grandes Elmer. Felizmente, a chuva não é comum no Rio.

Boas razões para estudar no Brasil

Pois ele tem o melhor clima, praias de areia branca, samba e caipirinha. Depois de concluir seu bacharelado em engenharia mecânica no TU Darmstadt, ele tem 23 anos como cônjuge de dois anos no exterior, e o estudante de mestrado Gern passa a maior parte do tempo longe da Alemanha.

Notas de corte

O Brasil chegou a Aether, uma vez que ele havia ocupado uma no Curso de TU em Capoeira, uma mistura brasileira de dança e artes marciais. A Capoeira e os alegres brasileiros morre, ele morre, morre em VOCÊ. Traga a UFRJ Series Partner University é a TU Darmstadt. Durante muito tempo como país de estudo, o Brasil não foi recomendado para fins especiais, estudantes alemães, especialmente morrendo antes do Discurso, assusta muitos b; Apenas alguns falam português.

O número de estudantes indo ao Brasil

No ano passado, o Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) enviou 676 estudantes no país sul-americano, no ano anterior ao 525. É a importância do Brasil no mundo aumentou e esse desejo em ciência mais importante um papel a tomar. Dois anos atrás, o governo lançou um programa de bolsas de vários bilhões de dólares chamado Ciência sem Fronteiras.

Assim, até 2015, alguns dos 100 mil brasileiros em seus estudos ou a prestigiada tese de doutorado deveriam ir a universidades do mundo todo. Especialmente nos EUA, mas também para a Alemanha deve vir depois de todos os 10.000.

De acordo com a vontade do governo, os talentos das CAMADAS DEVEM adquirir todo o conhecimento social no exterior, voltar ao Brasil para pesquisar e morrer em sua terra natal para levar adiante. Ao mesmo tempo, estudantes e pesquisadores estrangeiros devem vir para o país e ficar por um tempo para desenvolver um deles com a expertise de países emergentes.

Desde a virada do milênio, a economia brasileira está passando por uma rápida recuperação, com o produto interno bruto sendo agora o sétimo mais alto do mundo. Mas o sistema de ensino não consegue acompanhar. Especialmente em disciplinas científicas e corujas na engenharia de profissões sociais estão faltando profissionais bem treinados. Estes são utilizados como nunca antes: os próximos grandes eventos para os quais a Copa do Mundo de 2014 e os Jogos Olímpicos de 2016 precisarão construir estruturas, melhorar os links de transporte e expandir as redes de comunicação.

Sobrecarregar programas de graduação revisados

Em termos de conteúdo, o memorando de cinco pontos da administração da universidade refere-se à revisão já em andamento dos programas de estudo. Tomou-se o cuidado de “evitar a sobrecarga material, reduzir a frequência dos exames, evitar o comparecimento compulsório, onde didaticamente desnecessário, desistir, apoiar a mobilidade nacional e internacional, bem como enriquecer a oferta eletiva”. A Reitoria também vê a rede “Qualidade em Estudos e Ensino” estabelecida este ano e a criação de um novo centro de auditórios como contribuição para melhorar as condições do estudo.

Programas de Graduação

Os regulamentos de bacharelado e de mestrado, que são a principal crítica dos estudantes como o núcleo do chamado Processo de Bolonha, foram aplicados na Universidade de Wuppertal muito antes em todos os departamentos do que em outras universidades. No entanto, isso também significa que os assuntos que foram alterados mais cedo precisam ser recém-credenciados, o que possibilita uma revisão do conteúdo.

No início desta semana, a Faculdade de Artes e Humanidades anunciou em uma declaração da Wuppertal “preocupações sobre Bolonha”. Escolaridade inadequada e restrições temáticas ameaçavam estrangular a próxima geração de cientistas, diz-se. Além disso, 14 reitores de universidades da NRW anunciaram em um memorando para analisar e corrigir desenvolvimentos indesejáveis ​​no Processo de Bolonha.

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